Päättäkää nyt piru vie
1) Sukupuolistereotypioiden kimppuun on käytävä päivähoidosta
ja esiopetuksesta lähtien. Tyttöjä ja poikia on kannustettava
ennakkoluulottomasti laajentamaan kiinnostuksen kohteitaan ja
painotuksiaan perinteisten sukupuoliroolien ulkopuolelle niin peleissä ja leikeissä kuin aine- ja ammattivalinnoissakin.
2) Myös opetuksen sisältöjä ja menetelmiä tulee kaikilla tasoilla
kehittää niin, että huomioidaan molempien sukupuolten kiinnostuksen
kohteita.
Demarinaiset näyttävät päätyneen siihen tulokseen, että johdonmukaisuus on vain esinahanhajuinen fallokraattinen sosiaalinen konstruktio, josta ei tarvitse tasa-arvon puolesta taistellessa välittää.
Tuolta, sivu 16. Lihavoinnit minun.
ja esiopetuksesta lähtien. Tyttöjä ja poikia on kannustettava
ennakkoluulottomasti laajentamaan kiinnostuksen kohteitaan ja
painotuksiaan perinteisten sukupuoliroolien ulkopuolelle niin peleissä ja leikeissä kuin aine- ja ammattivalinnoissakin.
2) Myös opetuksen sisältöjä ja menetelmiä tulee kaikilla tasoilla
kehittää niin, että huomioidaan molempien sukupuolten kiinnostuksen
kohteita.
Demarinaiset näyttävät päätyneen siihen tulokseen, että johdonmukaisuus on vain esinahanhajuinen fallokraattinen sosiaalinen konstruktio, josta ei tarvitse tasa-arvon puolesta taistellessa välittää.
Tuolta, sivu 16. Lihavoinnit minun.
lähettänyt Junakohtaus
12:30 ip.
11 kommenttia:
Mun mielestä mitään ristiriitaa ei ole paitsi tekstin muotoilussa. Olisin tosiaan tehnyt sen toisin.
Mutta se, että tarjotaan kaikkia sukupuolia kiinnostavia juttua ei kai estä sitä, että nuoria kansalaisia kannustettaisiin kiinnostumaan niistä kaikista?
Nim. Meidän päiväkodissa tytöt eivät leikkineet inkkaria vaan kauppaa, vittu. Olen vieläkin katkera.
Tyttöjä ja poikia on kannustettava
ennakkoluulottomasti laajentamaan kiinnostuksen kohteitaan ja
painotuksiaan perinteisten sukupuoliroolien ulkopuolelle
Kolmannelle ja neljälle sukupuolelle :tuoppi: ja ehkäpä viidennellekin.
veera,
sä et näe ristiriitaa siinä, että toiselta puolen puretaan, toiselta rakennetaan sukupuolistereotypioita?
Näen ongelman tekstin muotoilussa, jonka helposti suoraviivaisesti voi tulkita juurikin noin.
Palaan omaan päiväkotikokemukseeni: mitään ongelmaa ei olisi ollut, jos inkkari-, kauppa- ja kampaamoleikki olisi olleet tasapuolisesti kaikkien lasten saatavilla, ja kaikkia olisi sukupuoliin katsomatta kannustettu ottamaan osaa jokaiseen. Vaan eipä kannustettu. Sen sijaan kiellettiin.
Voisin vielä selventää Veeraa siinä, että kysymys on siis siitä, että inkkari- ja kauppaleikkien pitää olla yhtäläisesti tarjolla (=molempia sukupuolia kiinnostavia juttuja yhtäläisesti), ja kaikkia pitää kannustaa niihin tasapuolisesti(=kaikkia kannustetaan kaikkeen, sukupuoleen ja sukupuolirooleihin katsomatta). Joko selvisi?
Minustakin tuo on huonosti muotoiltu.
Tällä hetkellähän tilanne on se - yksilö- ja päiväkotikohtaisesti rankasti vaihdellen toki - että tytöille isketään päiväkodissa nukke käteen ja pojat pääsee (/joutuu) kiipeilemään puissa. Samaan aikaan kunnat pistää nuorisolle korvamerkityt rahansa skeittipuistoihin ja futiskenttiin, mutta tanssisalien rakentaminen ei kiinnosta ketään. Näitä mörköjä tuolla pumaskalla siis yritetään kaataa.
Meidän nyt 12-vuotiaalla pojalla on aina ollut mahdollisuus leikkiä nukeilla, siihen jopa kannustettiin. Jopa vaimoni vanhat nukenvaunut seisoivat pojan huoneen nurkassa kouluikään asti.
Nuket vaunuineen olivat käytössä vain jos naapurin tyttö oli meillä leikkimässä. Silloinkin poika olisi halunnut leikkiä jotain muuta, mutta kilttinä poikana halusi miellyttää tyttöä.
Toisaalta autotkaan eivät ole koskaan olleet kiinnostavia pojan mielestä. Kaapista löytyy käyttämättöminä iso paloauto, nosturiauto, roska-auto jne. Pitänee laittaa kiertoon.
Pojan kiinnostus suuntautui Legoihin, dinosauruksiin, Pokemoneihin ja muihin monsterifiguureihin. Kaksi vuotiaana alkoi piirustusbuumi, joka jatkuu edelleen ja jonka aikana on kulunut varmaan rekka-autollinen paperia. Piirustusharrastuskin on suuntautunut fantasiahahmoihin.
Pojan päiväkoti oli "edistyksellinen", etenkin päiväkodin nuori johtaja korosti sukupuolineutraliutta.
Kaikesta huolimatta pojasta on tullut aivan uros.
Ainoa asia mikä poikani kohdalla eroaa itseeni lapsena on suhtautuminen väreihin vaatteissa. Enää ei tunnu olevan tyttöjen ja poikien värejä. Pinkki ehkä poikkeuksena, juhlapaidassa sekin menee.
Punainen, keltainen ja oranssi(persikka) ovat aivan normaaleja värejä poikani vaatteissa.
Viime viikolla ostettiin pojalle kumisaappaat. Kaupassa oli huono valikoima Kontioita ja poika olisi ottanut ne punaisina. Onneksi varastosta löytyivät mustat saappaat.
Olen alkanut uskoa yhä enemmän siihen, että noi jutut on kovakaapeloitu ihmisen aivoihin.
Asian muuttaminen muuksi vaatisi säälimätöntä aivopesua, joka ei kuitenkaan välttämättä aina tehoaisi.
Ja olisiko sellaisessa mitään järkeä. Mikä olisi tavoiteltu hyöty.
veera & tela-tk,
mua aina vain ihmetyttää tää loputon halu ja into selittää muiden puheita parhain päin niiden puolesta.
siis tela-kt, ei tela-tk
Ano,
mä olen tässä ihmetellyt mikä kumman kohta maailmaa mahtaa mennä rikki siinä, kun pojat eivät leiki nukeilla.
Kaverini MT:n tytöt leikkivät autoilla mielellään: "tää auto olis tän auton lapsi ja tää olis ton auton isä ja nyt ne menis yhdessä uimahalliin".
"mua aina vain ihmetyttää tää loputon halu ja into selittää muiden puheita parhain päin niiden puolesta."
Että jos mä näen jossain hyvän idean paskasti selitettynä, sitä ei saisi mennä avaamaan jotta muutkin tajuavat, vaan pitäisi joko olla ihan hiljaa vaan tai yhtyä mollauskuoroon että idea on ihan paska kun selitystapakin on paska?
Eikä se maailma siitä rikki mene, vaikka pojat ei nukeilla leikkisikään, mutta jossakin päin maailmaa pojat ei SAA leikkiä nukeilla vaikka haluaisivat. Ja siihen se maailma kaatuu.
Mä tarkoitin sillä parhain päin selittämisellä, että keksimällä keksitään mitä sellaista hyvää, jota tekstissä ei sanottu, siinä mahdollisesti kenties voitaisiin tarkoittaa.
Lisäksi tossa mallissa on todella rankka piilo-opetussuunnitelman mentävä rako, minkä huomaa, kun hetken miettii ja katsoo.
Lähetä kommentti
Tilaa Lähetä kommentteja [Atom]
<< Etusivu